El mundo después de las Pop-Tarts

August 22, 2015

Dear friend,

Las despedidas nunca son fáciles. Hace ya más de una semana desde el momento en que partí hacia mi nueva aventura y el momento de decirle a todo el mundo "nos vemos en diez meses" fue probablemente el más duro. Quiero que me manden por correo a mi perro.

No os voy a negar que antes de salir de casa se me escapó una lagrimilla o dos o el Océano Pacífico entero, pero el viaje fue muy bien, si obviamos el hecho de que en los dos vuelos me tocó ir con señores al lado a los que no conocía.

Yo siendo fuerte como un oso.
El caso es que el día 11 (ya 12 en España) de agosto, llegamos a la preciosa New York. No tuve mucho tiempo de apreciarla porque en el bus me quedé un poco bastante dormida.

Al día siguiente estuvimos divididos por grupos. Hicimos ejercicios para conocernos todos, puesto que había gente de muchos países diferentes, y para saber qué hacer en caso de tener algún problema durante nuestro año en EEUU.

Después, turisteo del bueno. Nos llevaron al Empire State y estuvimos en el vestíbulo (esto me suena de algo), después nos sacaron de allí para no tener que esperar una cola de dos horas y nos llevaron al Rockefeller Center, donde sin duda tuvimos las mejores vistas de New York, y por último fuimos en barco por el Río Hudson, desde donde vimos la Estatua de la Libertad. Nos pusieron música y huelga decir que los españoles nos motivamos con cada una de las canciones que sonaban.

Aquí la chupipandi haciendo de las nuestras.

New York es increíble.

Sí, eso es. Es exactamente lo que estáis viendo.
Sé lo que pensáis. Sí, lleVO UNA CAMISETA
NARANJA. YO TAMPOCO PENSABA QUE
ESTE DÍA LLEGARÍA.
En el Rockefeller Center, con el Empire State
al fondo.

También en el Rockefeller, esta vez con el Central Park al fondo.
Al día siguiente más despedidas (esta vez de los de la beca) y nuevo avión, esta vez a Kentucky Carolina del Norte. Y después de la escala, sí, por fin a Kentucky.

Aquí estoy yo con mi host sister, Ruthie.
El cartel de Fresh flowers estaba intencionalmente puesto ahí,
evidentemente se refiere a nosotras.
Y ahora, una nueva aventura en Louisville. Mi host family es absolutamente encantadora, me apoyan mucho y me ayudan con todo lo que necesito. Sinceramente, creo que no podría haber estado mejor en ningún otro sitio, y como a mi host sister también le encantan las películas Disney no se hace tan raro manifestar mi profundo amor por Frozen.

Además, ya empecé el instituto. Estoy muy, muy contenta. La gente es muy simpática y amable, y hablan mucho conmigo, así que no me siento nada sola. Al final, decidí cambiar Japanese 1  por Theater 1, y AP U.S. History por Honors U.S. History. Este último cambio lo hice porque la AP se me estaba haciendo muy cuesta arriba, ya en los dos primeros días de clase, así que decidí coger el nivel Honors para no pasarme el resto del curso agobiada.

También empecé ya en un Environmental Club, y en septiembre empiezo clases en la escuela de teatro. Estoy intentando entrar en el Spanish Club, pero aún tengo que enterarme de dónde y cuándo es. Estoy deseando hablarles sobre paella y Aless Gibaja.

Bien, el caso es que estoy muy a gusto y engordando a base de Pop-Tarts y que me siento muy afortunada. Aunque aún no tengo amigos, ya me empiezo a llevar bien con varios compañeros de clase, y puedo aseguraros que no hay ni un solo momento en el que me aburra.

Eso es todo por esta entrada. Quiero mandar de paso un saludo a todos mis amigos y a mi familia. ¡Ya veis que me lo estoy pasando genial! Espero que vosotros estéis genial también.

Siempre hay que seguir la filosofía de Aless Gibaja.


¡Hasta la próxima entrada!

Love always,

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¿Dónde puedo conseguir un mapa del instituto, por favor?

July 30, 2015

Dear friend,

¡El día se acerca cada vez más y más! Nuestros primeros becarios ya están por tierras americanas. ¡Les mando un saludo desde aquí! Chicos, espero que estéis pasándolo genial y que lo disfrutéis mucho. 

Dentro de nada yo también estaré cantando canciones de Frozen o Grease en los States. Por lo pronto, ya he tenido que elegir las asignaturas para el curso que viene. Para que el curso nos sea convalidado debemos coger obligatoriamente English y U.S. History y, además, otras dos asignaturas entre las de la siguiente lista: Matemáticas, Filosofía,, Física, Química, Latín, Geografía, Griego y Ciencias Naturales.

Además, las asignaturas allí no tienen por qué tener el mismo nombre que aquí. Por ejemplo, Psychology te cuenta como cursar Filosofía, o Forensic Science (sí, esto es una asignatura en mi instituto, ¡es genial!) por Ciencias Naturales.

Las opciones son casi infinitas, y a parte de esas cuatro obligatorias, puedes coger otras asignaturas a tu gusto. Por lo general, hay que cursar 6-7 asignaturas. (Y, chicos, si el deporte no es vuestro fuerte, tranquilos, ¡educación física no es obligatoria!) En mi instituto, que es enorme (espero que me den un mapa para no perderme ahí dentro), hay un montón de asignaturas para elegir y todas son increíblemente interesantes.

Estas son las asignaturas que yo he elegido, con sus respectivas explicaciones:

-AP English: Advanced Placement English Language and Composition follows a rigorous College Board curriculum. AP Language is designed to challenge students to become skilled readers of prose written in a variety of periods, disciplines, and rhetorical contexts. The class also requires students to write in a variety of forms at the college level. 

AP es el nivel más alto, pero el counselor de mi instituto considera que podré llevar la asignatura sin problemas. En caso de que lo vea demasiado difícil, puedo bajar de nivel, tengo 10 días desde el inicio de las clases.

-AP U.S. History: Advanced Placement United States History follows the College Board curriculum. This course is designed to allow students to examine United States history from the first European explorations of the Americas to the present. The course includes rigorous reading assignments, and requires students to analyze and interpret primary sources, including documentary material, maps, statistical tables, and pictorial and graphic evidence of historical events. Research and analytical writing are a key focus.

Lo mismo que la anterior asignatura. Ya he empezado a estudiar un poco de historia americana para no estar más confusa que Luke Skywalker el Día del Padre.

-AP Psychology: AP Psychology follows the College Board curriculum. This course is an in-depth introduction to the systematic and scientific study of individual human behavior. Major areas covered will include  biological and genetic factors, brain and  neurological capacities, learning theory, socio/cultural variables, and various personality theories that form the foundation of modern psychology. Elements of experimental and functional research will also be studied.

Lo mismo, que estoy un poco loca por coger tantas APs no debería tener problema alguno, pero puedo bajar nivel en caso de ser necesario.

-Honors Biology: Biology I is a course which offers a basic understanding of life and life processes. Required topics of study include: the cell, the molecular basis of heredity, biological change, the interdependence of organisms, behavior or organisms and energy and organization in a living system. Laboratory techniques and their application in solving biological problems are key elements integrated into biology.  Course includes laboratory exercises, extensive reading and writing assignments, community involvement and independent student homework assignments. 

Honors es un nivel intermedio, así que en esta asignatura sí que no debería tener problemas.

-Algebra II: Algebra II includes the study of functions including absolute value, systems, exponential functions, sequences and series, probability, statistics, polynomials, quadratics, and rational expressions. 

Las mates no son mi fuerte, pero la idea de dar Algebra y solo Algebra, sin la horrible Geometría me gusta mucho. 

-Japanese I: Japanese 1 is designed to have students reach the Novice High level of proficiency.  They should be able to use familiar words and phrases on familiar tasks, topics, and activities and elaborate a little.  They should be able to use phrases and short simple sentences to provide basic information.  They can begin to combine words and phrases to create original sentences.  They can mostly be understood by someone accustomed to a language learner and can understand simple questions and statements.  Particular attention will be given to communication skills revolving around common conversations about one’s self, family, and school, as well as imbedded historical and cultural knowledge.

Cincuenta puntos para Gryffindor por la valentía.

-Digital Imaging: Students will use Adobe Photoshop to apply effects and special filters while producing creative digital photos that demonstrate strong composition, balance and visual impact.

Al principio pensé en coger Photography, pero no tenían exactamente lo que yo buscaba. Digital Imaging me parece una asignatura muy interesante, y sin duda lo pasaré bien en ella.


Aún tengo la opción de cambiar AP Psychology, Japanese I o Digital Imaging por Study Hall, que sería una hora libre en la que puedo aprovechar para estudiar o hacer deberes, pero preferiblemente voy a seguir con las asignaturas que he elegido.

Además, estoy viendo ya las actividades extraescolares a las que iré. Me apuntaré a algún Environmental Club (de ayuda al medio ambiente) e iré a una escuela de teatro. 

También empiezo a pensar ya en el voluntariado. Mi local coordinator, que es super simpática, ya nos está dando varias opciones a mí y al resto de estudiantes que iremos a Louisville.

Sinceramente, la impaciencia me puede. ¡Tengo tantas ganas de conocer a mi increíble host family, a mi genial local coordinator y a mis simpatiquísimos compañeros estudiantes que van a Louisville!

Me despido ya. ¡Hasta la próxima entrada! (La cual muy probablemente escriba desde EEUU.)

Love always,

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