¿Dónde puedo conseguir un mapa del instituto, por favor?

July 30, 2015

Dear friend,

¡El día se acerca cada vez más y más! Nuestros primeros becarios ya están por tierras americanas. ¡Les mando un saludo desde aquí! Chicos, espero que estéis pasándolo genial y que lo disfrutéis mucho. 

Dentro de nada yo también estaré cantando canciones de Frozen o Grease en los States. Por lo pronto, ya he tenido que elegir las asignaturas para el curso que viene. Para que el curso nos sea convalidado debemos coger obligatoriamente English y U.S. History y, además, otras dos asignaturas entre las de la siguiente lista: Matemáticas, Filosofía,, Física, Química, Latín, Geografía, Griego y Ciencias Naturales.

Además, las asignaturas allí no tienen por qué tener el mismo nombre que aquí. Por ejemplo, Psychology te cuenta como cursar Filosofía, o Forensic Science (sí, esto es una asignatura en mi instituto, ¡es genial!) por Ciencias Naturales.

Las opciones son casi infinitas, y a parte de esas cuatro obligatorias, puedes coger otras asignaturas a tu gusto. Por lo general, hay que cursar 6-7 asignaturas. (Y, chicos, si el deporte no es vuestro fuerte, tranquilos, ¡educación física no es obligatoria!) En mi instituto, que es enorme (espero que me den un mapa para no perderme ahí dentro), hay un montón de asignaturas para elegir y todas son increíblemente interesantes.

Estas son las asignaturas que yo he elegido, con sus respectivas explicaciones:

-AP English: Advanced Placement English Language and Composition follows a rigorous College Board curriculum. AP Language is designed to challenge students to become skilled readers of prose written in a variety of periods, disciplines, and rhetorical contexts. The class also requires students to write in a variety of forms at the college level. 

AP es el nivel más alto, pero el counselor de mi instituto considera que podré llevar la asignatura sin problemas. En caso de que lo vea demasiado difícil, puedo bajar de nivel, tengo 10 días desde el inicio de las clases.

-AP U.S. History: Advanced Placement United States History follows the College Board curriculum. This course is designed to allow students to examine United States history from the first European explorations of the Americas to the present. The course includes rigorous reading assignments, and requires students to analyze and interpret primary sources, including documentary material, maps, statistical tables, and pictorial and graphic evidence of historical events. Research and analytical writing are a key focus.

Lo mismo que la anterior asignatura. Ya he empezado a estudiar un poco de historia americana para no estar más confusa que Luke Skywalker el Día del Padre.

-AP Psychology: AP Psychology follows the College Board curriculum. This course is an in-depth introduction to the systematic and scientific study of individual human behavior. Major areas covered will include  biological and genetic factors, brain and  neurological capacities, learning theory, socio/cultural variables, and various personality theories that form the foundation of modern psychology. Elements of experimental and functional research will also be studied.

Lo mismo, que estoy un poco loca por coger tantas APs no debería tener problema alguno, pero puedo bajar nivel en caso de ser necesario.

-Honors Biology: Biology I is a course which offers a basic understanding of life and life processes. Required topics of study include: the cell, the molecular basis of heredity, biological change, the interdependence of organisms, behavior or organisms and energy and organization in a living system. Laboratory techniques and their application in solving biological problems are key elements integrated into biology.  Course includes laboratory exercises, extensive reading and writing assignments, community involvement and independent student homework assignments. 

Honors es un nivel intermedio, así que en esta asignatura sí que no debería tener problemas.

-Algebra II: Algebra II includes the study of functions including absolute value, systems, exponential functions, sequences and series, probability, statistics, polynomials, quadratics, and rational expressions. 

Las mates no son mi fuerte, pero la idea de dar Algebra y solo Algebra, sin la horrible Geometría me gusta mucho. 

-Japanese I: Japanese 1 is designed to have students reach the Novice High level of proficiency.  They should be able to use familiar words and phrases on familiar tasks, topics, and activities and elaborate a little.  They should be able to use phrases and short simple sentences to provide basic information.  They can begin to combine words and phrases to create original sentences.  They can mostly be understood by someone accustomed to a language learner and can understand simple questions and statements.  Particular attention will be given to communication skills revolving around common conversations about one’s self, family, and school, as well as imbedded historical and cultural knowledge.

Cincuenta puntos para Gryffindor por la valentía.

-Digital Imaging: Students will use Adobe Photoshop to apply effects and special filters while producing creative digital photos that demonstrate strong composition, balance and visual impact.

Al principio pensé en coger Photography, pero no tenían exactamente lo que yo buscaba. Digital Imaging me parece una asignatura muy interesante, y sin duda lo pasaré bien en ella.


Aún tengo la opción de cambiar AP Psychology, Japanese I o Digital Imaging por Study Hall, que sería una hora libre en la que puedo aprovechar para estudiar o hacer deberes, pero preferiblemente voy a seguir con las asignaturas que he elegido.

Además, estoy viendo ya las actividades extraescolares a las que iré. Me apuntaré a algún Environmental Club (de ayuda al medio ambiente) e iré a una escuela de teatro. 

También empiezo a pensar ya en el voluntariado. Mi local coordinator, que es super simpática, ya nos está dando varias opciones a mí y al resto de estudiantes que iremos a Louisville.

Sinceramente, la impaciencia me puede. ¡Tengo tantas ganas de conocer a mi increíble host family, a mi genial local coordinator y a mis simpatiquísimos compañeros estudiantes que van a Louisville!

Me despido ya. ¡Hasta la próxima entrada! (La cual muy probablemente escriba desde EEUU.)

Love always,

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El miedo hiere más que las espadas

July 14, 2015

Dear friend,

Queda menos de un mes para que nos vayamos y yo, al igual que el resto de becarios, estoy intentando aprovechar al máximo el tiempo. Salgo con mis amigos a todas partes, hago un plan nuevo cada día y no dejo ni un momento para aburrirme.

Sin embargo, creo que ahora es el momento de escribir esta entrada. Si bien el hecho de que me hayan concedido la beca es un sueño para mí, también he de reconocer que estoy aterrorizada.

A falta de 28 días para que llegue el momento del despegue, no soy capaz de pensar en otra cosa que no sea irme a EEUU. He pensado que, para que otros becarios sean conscientes de esto, voy a hacer una lista con algunas de las cosas que más miedo (o angustia) me provocan.

1. Voy a estar lejos de todo lo que conozco. Mientras mis amigos siguen aquí con su vida y mi familia hace reuniones con el maravilloso churrasco de mi abuelo, yo voy a estar a miles de kilómetros, sin poder vivir esos momentos con ellos.

2. Voy a estar sin mis amigos y mi familia. Y es que los primeros días, a pesar de que mi host family es fantástica, voy a sentirme irremediablemente sola. ¿Y qué se esperan que haga en la cafetería? Porque de verdad que yo no sé qué voy a hacer.

3. Voy a estar rodeada de gente que habla otro idioma. El miedo a no entenderles o a no conseguir hacerme entender siempre está ahí.

4. Voy estar siempre dividida. Siempre voy a echar de menos a mis amigos de EEUU cuando esté en España y a mis amigos de España cuando esté en EEUU.

A pesar de todo, me considero extremadamente afortunada. ¿Que tengo miedo? ¡Por supuesto! Pero, chicos, como dijo el maestro de danza Syrio Forel, "el miedo hiere más que las espadas", así que, ¡nunca os dejés dominar por él!

Si esta beca es vuestro sueño, tanto como lo es el mío, ¡adelante! Luchad por conseguirla y no dejéis que nadie os eche atrás.

Y, como corresponde, por cada miedo, una esperanza. ¡Aquí va una pequeña lista con cuatro razones por las que sé que esta oportunidad va a ser increíble! No pongo más porque lo de alargar la entrada hasta aburriros no lo veo necesario.

1. Voy a aprender mucho sobre una cultura diferente de la mía. Uno de mis grandes sueños siempre ha sido viajar y aprender sobre nuevas culturas. Este es un muy buen comienzo.

2. Voy a hacer muchas nuevas amistades. Allí estaré con mi familia americana y con nuevos amigos que haré en el instituto. Ellos ayudarán a hacer que mi experiencia sea inolvidable.

3. Voy a aprender a adaptarme a otros estilos de vida. Y es que en EEUU todo cambia, hasta el sistema educativo. La perspectiva de que todo sea tan diferente me encanta.

4. Voy a volver siendo mucho más abierta de mente, independiente y madura. Eso es algo que dicen de todos los becarios. La beca te cambia a un nivel profundo, eso es lo que todos nos dicen. Crecer como persona nunca viene mal.

En fin, el caso es que la ilusión vence al miedo por goleada. Si vosotros también lo sentís así, sin duda sois potenciales futuros becarios.

Espero con esto haberos hecho ver que tener miedo no es malo, lo que es malo es dejarse dominar.



Tras estas reflexiones tan profundas que sale magma de su interior me despido. ¡Hasta la próxima entrada!

Love always,

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Lo bueno se hace esperar

July 2, 2015

Dear friend,

¡La última reunión llegó! El sábado 20 de junio, muy feliz por tener que madrugar mi primer día de vacaciones saber que iba a volver a ver a mis compañeros becarios, me dirigí a la sede de la Fundación Barrié en A Coruña.

Una vez allí, no lo pude hacer todo peor. Y es que en el momento en el que se me da por ponerme nerviosa me vuelvo una patosa. ¿Que me preguntan si fui a la Embajada? Pues les entiendo mal la pregunta y les digo que no. ¿Que me indican donde me toca sentarme? ¡Ah, pero olvidan que soy una rebelde y que voy a intentar sentarme en la fila que no es! (Que, por cierto, me costó media vida llegar al final de la fila para descubrir que me tocaba en la de delante, en la cual aún no se había sentado nadie y no hubiera tenido que molestar a ningún becario para poder pasar).

En fin, el caso es que el día fue genial. Nos entregaron las credenciales y un manual del estudiante, a parte de sacarnos un par de fotos. También tuvimos una pequeña charla y una ronda de preguntas para conocer los últimos detalles sobre el viaje que nos espera.

BHS

Después, nos llevaron a por los aperitivos. Por allí estuvimos padres y becarios mezclados, charlando unos con otros. Yo aproveché y me saqué esta foto con la maravillosa Paula:

Huelga decir quién es quién, pero por si hay dudas:
yo soy la de la izquierda y Paula la de la derecha.
Tras los aperitivos, a cada uno se nos dio una bonita maleta para llevar en cabina y una camiseta muy, muy chula (lo malo es que no quedaban de mi talla y la mía me va enorme).

Por otra parte, tengo una gran noticia que daros... Redoble de tambores, por favor... ¡Sí, una generosa familia ha decidido acogerme! El 24 de junio llegó el tan tan tan tan tolón ansiado correo informándome de ello.

Yo cuando me enteré de que tenía familia.
Sobre la marcha os iré contando más. Por lo pronto os diré que me voy al estado de Kentucky, a una preciosa y gigantesca ciudad llamada Louisville. Voy con un padre, una madre, una hermana que tiene solo un año (técnicamente, son solo unos pocos meses) más que yo y dos perros. ¡No podría estar más feliz! Además, un día después de recibir el correo conforme habían encontrado a la que será mi host family, la propia familia se puso en contacto conmigo. También acordamos un día para hablar por Skype, pero llegado el momento, a parte de que mi conexión a internet da mucho asquito va bastante mal, ni ellos ni yo sabíamos muy bien qué decir.





Bien, creo que eso es todo por hoy, ¡hasta la próxima entrada!

Love always,

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